En nuestra opinión la valoración de los trabajos realizados
debería tener más en cuenta la calidad que la cantidad. Además habría que
valorar la progresión, si es que ha existido, de los alumnos. Por otra parte,
creemos que la responsabilidad de la
evaluación debería estar repartida entre: los compañeros (que cada grupo
puntúe a los otros, los diferentes hitos que se convengan), el docente y uno
mismo (auto-evaluación consensuada con el tutor).
Escrito por Kiko Buj y Borja Ramírez.
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